Ontvang elke maand tips en technieken voor het werken met trainings- en opleidingsgroepen.
Hallo [name],
In deze desda e-zine:
Een eerste impuls bij het oplossen van een probleem is een rationele analyse van het probleem. Dit is niet alleen iets dat wij doen, maar ook veel van onze deelnemers zitten zo in elkaar. Soms is een rationele analyse geen vruchtbare weg om een probleem op te lossen, maar kan je beter een beroep doen op andere kwaliteiten om tot een nieuw inzicht te komen. Esthetisch onderzoek is zo'n weg die je een andere kijk geeft op je vraagstuk. Hierbij een korte handleiding voor het toepassen van een esthetisch onderzoek in het werken met clienten.
Laat je deelnemers rustig wennen aan esthetisch onderzoek en begin met een oefening in het visualiseren van associaties. Vraag deelnemers om het beeld te beschrijven dat ze krijgen bij woorden. Je kunt hiervoor onbekende woorden gebruiken (bijvoorbeeld: obbligazioni, í kærleika of liitutaulu), maar Nederlandse woorden gaat ook, zolang ze maar niet direct uit het werk van je deelnemers komen (probeer eens: pommel, gladius of uitlijnplaat). Help ze door te vragen naar kleur, omgeving, vloeibaar of vast, dikte, etc.. Probeer een paar rondjes om de smaak te pakken te krijgen.
Vraag vervolgens naar hetgeen ze willen onderzoeken. Een vraag is een mooi uitgangspunt voor een onderzoek, maar het kan ook een stelling of onderwerp zijn. Laat de deelnemers hier ca. 5 - 10 minuten over schrijven. Het hoeft geen lang verhaal te worden. Laat ze opnieuw de vraag, stelling of het onderwerp formuleren.
Vraag de deelnemers te associeren bij deze nieuwe vraag, stelling of onderwerp. Laat ze luisteren naar de klank van de vraag en laat ze de associaties volledig beschrijven. Welke kleur, structuur, textuur, omgeving, etc. is er? Doe dit eventueel in de groep, zodat deelnemers niet vast blijven zitten in de ratio, maar ook input krijgen van anderen met meer afstand tot de vraag. Het hoeft opnieuwe geen lang verhaal te worden, maar het is handig als het een paar alinea's beslaat.
Vraag ze om voor, tijdens of na het schrijven het onderwerp in de natuur te fotograferen; geef niet alleen woorden aan het beeld, maar probeer het beeld ook te vinden in de natuur.
Zodra de foto's en de associatie klaar zijn, vraag je de deelnemers om de 6 tot 8 belangrijkste woorden in de tekst te onderstrepen.
Vraag de deelnemers om bij elk onderstreept woord 3 tot 8 rijmwoorden te bedenken die qua gevoel passen bij de vraag, stelling of het onderwerp.
Tenslotte vraag je de deelnemers om met de rijmwoorden een gedicht te maken over hun vraag, onderwerp of stelling. Als alle gedichten af zijn, vraag je de deelnemers hun gedicht voor te lezen, terwijl de bijbehorende foto getoond wordt (op bv. je laptop of beamer).
Je zult versteld staan van de resultaten. Het geeft echt een andere blik op een onderwerp en helpt mensen om niet alleen de ratio, maar ook het gevoel bij een onderwerp te betrekken. Ik ben benieuwd hoe de methode voor jou uitpakt; laat je een berichtje achter op de site?
Met dank aan Claus Springborg
voor de inspiratie.
Iedereen die de korte enquette al ingevuld heeft: bedankt! (het kan nog steeds!) Ik heb veel reacties gekregen en daarmee veel input voor de test die hieruit volgen gaat. Die test vordert gestaag en ik hoop voor de zomer de eerste beta-versie online te hebben. Degene die zich hebben aangemeld krijgen dan een mailtje met een uitnodiging.
Uit de eerste respondenten van de enquette heb ik een gelukkige getrokken: Maaike Boomstra van de Hogeschool Rotterdam ontvangt een exemplaar van Reviewingtechnieken. Gefeliciteerd Maaike!
Gebaseerd op het boek Reviewingtechnieken een kennismakingsworkshop van een middag. Na een korte introductie van de technieken gaan we aan de slag met de technieken en ervaar je ze aan den lijve. Zo krijg je een gevoel wat de technieken doen, hoe ze werken en wanneer je ze in kunt zetten. Natuurlijk krijgt iedere deelnemer een exemplaar van het boek Reviewingtechnieken. Wil je kennismaken met de praktijk van Reviewingtechnieken, schrijf je dan snel in voor de Workshop op donderdagmiddag 20 mei van 1300-1700h op de Utrechtse Heuvelrug.
Ik wens je veel plezier en reflectie toe. Tot ziens,
Met vriendelijke groet,
Jeroen Galama
Nieuwe Klassiekers | desda e-zine 13Hallo [name], In deze desda e-zine: Workshop Reflecteren met groepen: wil je weten hoe reflecteren met groepen enerverend kan zijn? Schrijf je nu in voor de Workshop op 21 april en je... |
Een meerderheid van 1 persoon | desda e-zine 12Hallo [name], Allereerst wens ik je een prachtig 2011 toe en dat toch minstens één van je dromen werkelijkheid mag worden. In deze desda e-zine: Een meerderheid van één persoon:... |
Wat er allemaal al is...|desda e-zine 11Hallo [name], In deze desda e-zine: De Perfecte Collega: op zoek naar kwaliteiten die in het team al aanwezig zijn, in hele korte tijd Aanbieding Blauwe Kleefmuur: spreekt de werkvorm... |
Esthetisch Onderzoek | desda e-zine 10Hallo [name], In deze desda e-zine: Esthetisch onderzoek: geen rationele analyse, maar een kleurrijk onderzoek Test & Reviewingtechnieken: bedankt en voortgang Workshop Reviewingtechnieken: nog plek voor last-minute beslissers op 20... |
Workshop en Test | desda updateHallo [name], In deze desda update: Nieuwe datum Workshop Reviewingtechnieken: 13 mei wordt 20 mei, locatie blijft Utrechtse Heuvelrug Test een test: help mee om een goede test voor trainers... |
Stille deelnemers | desda e-zine 09Hallo [name], In deze desda e-zine: Evenwichtige bijdrage: hoe help je stille deelnemers zich meer uit te spreken en hoe laat je de makkelijke praters dit ondersteunen? Korte ontmoetingen: nieuw!... |
Werken met grote groepen desda e-zine 08Hallo [name], In deze desda e-zine: Workshop Reviewingtechnieken: wil je eens proeven aan de Reviewingtechnieken uit het boek, schrijf je dan nu in voor een middag-workshop. Snelboekers krijgen korting; nu... |
Wereld CafeWereldcafe - Het Wereldcafe is een methodiek die gericht is op het verbinden van mensen en het uitdiepen van thema's en vraagstukkken. Het resultaat is dat deelnemers nieuwe inzichten, gedachtes... |
Open Space TechnologyOpen Space - Open Space is een methodiek waarmee je in een korte tijdspanne met een grote groep mensen iets kunt ontwikkelen; een organisatie, een product, project, programma of dienst.... |
Het Juiste Midden desda e-zine 07Hallo [Naam], In deze desda e-zine: Het Juiste Midden: een oefening om deelnemers te laten zoeken naar een excellente manier van handelen. Reflecteren kan je leren: in het programma van... |
Samen Leren desda e-zine 06Hallo [Naam], Een nieuw jaar met nieuwe voornemens: desda heeft een nieuwe focus: trainers en opleiders ondersteunen om betere bijeenkomsten en betere opdrachten vorm te geven en uit te voeren.... |
Reflectieve Actie en Actieve ReflectieEr zijn veel mogelijkheden om reflectie tijdens leer- en ontwikkelingstrajecten levendig en actief te maken. Ik heb hiervoor in de loop van de tijd veel vormen verzameld, van kleine ... |
Blindelings, vertrouwen en trainingBlindelings is de naam van een nieuw trainingspel. In elke training en opleiding zullen de thema's communicatie, vertrouwen, zelf-ontplooiing en/of leiderschap wel aan de orde komen. Blindelings biedt een... |
NieuwjaarswensKen je iemand die de desda brief niet krijgt? Stuur hem door! Groei of goede voornemens Het begin van een nieuw jaar staat altijd bol van verwachtingen. Opnieuw beginnen... |
de desdabrief - 02Ken je iemand die de desda brief niet krijgt? Stuur hem door! Kleurrijke interventies Een interventie is geen sinecure. Als je een buitenstaander om assistentie vraagt bij een vraagstuk... |
|
| | artikelen | inschrijven e-zine | contact | login | privacy | sitemap | fotografie | links | faq | algemene voorwaarden | |